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智伴儿童机器人小编:三岁前儿童不宜学外语

  • 来源:智能早教机器人
  • 作者:智伴
  • 发布时间:2019-07-23
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智伴儿童机器人小编身边有些父母为使孩子及早掌握外语,在孩子刚学说话时,就教孩子学外语。其实,这种做法是不科学的。经研究表明,三岁儿童不宜同时进行两种语言的学习。每种语言都有它自己的特点,例如,汉语和英语的句子结构就完全不同。一个孩子要同时记

智伴儿童机器人小编身边有些父母为使孩子及早掌握外语,在孩子刚学说话时,就教孩子学外语。其实,这种做法是不科学的。经研究表明,三岁儿童不宜同时进行两种语言的学习。

每种语言都有它自己的特点,例如,汉语和英语的句子结构就完全不同。一个孩子要同时记住两种语法和两种词汇是很费劲的,在多数情况下,会使孩子对遣词造句感到困难。

儿童语言学家认为,孩子的口头语言在各个语言应用阶段(一岁半、两岁、两岁半和六岁)使用的词汇不能超过一定数量。因此,一个运用两种语言的孩子,拥有两种语言的词汇总量和运用一种语言的同年龄的孩子拥有的词汇量相等。这样,在开始学习的头几年里,使用两种语言的孩子就可能在词汇的掌握方面不及其他孩子。而且按照孩子贪图省力的心理特征,具有用两种语言表达思想的才能的孩子,在刚开始使用句子的时候,并不注意选择恰当的词汇来准确地表达思想,而只求听者明白自己的意思即可。这样,孩子对这两种语言的使用就因为缺少丰富的词汇而造成表达不明确的后果。

小男孩学习英语.jpg

三岁前孩子好奇心很强,他们逢事就问,父母要回答这些问题就必须使用新的词汇,准确地进行新的解释,向他们灌输新的知识。孩子对此会努力去记住,并不断地加以理解。所以,孩子的判断、推论和理解等都是和语言分不开的。很明显,如果孩子同时学习两种语言,由于负担过重,精力有限,对事物的理解能力就会降低。

鉴于上述原因,智伴儿童机器人小编建议三岁前儿童只能学习一种语言。孩子学习的第一种语言应当是母语(如汉语)。三岁以前,是孩子口头语言能力形成和发展的关键期,孩子的大部分时间是和父母在一起的。在此期间,父母应让孩子集中精力学习母语,并为孩子创造良好的语言环境。

一般说来,儿童到满了三岁后,已经能使用各种类型句子。儿童在初步掌握母语的基础上,父母再开始教孩子学习外语,这样,许多听力和表达能力很发达的孩子才可以取得进步。

 
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