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采访蒙氏教育专家 | 你也可以在家给你孩子提供“蒙氏教育”

  • 来源:广州智伴人工智能科技有限公司
  • 作者:小智伴
  • 发布时间:2019-03-08
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近期正值3月新一轮入学季,小智伴发现身边好多父母都在询问关于蒙氏教育,于是为了更好的帮助父母们了解真正的蒙氏教育,通过小智伴的几番努力与拜访,终于有幸请到了蒙氏教育的专家以及【泰琪之家】的创始人Fiona,带着大家了解真正的蒙台梭利教育。同

近期正值3月新一轮入学季,小智伴发现身边好多父母都在询问关于蒙氏教育,于是为了更好的帮助父母们了解真正的蒙氏教育,通过小智伴的几番努力与拜访,终于有幸请到了蒙氏教育的专家以及【泰琪之家】的创始人Fiona,带着大家了解真正的蒙台梭利教育。同时,父母们也可以参考智伴AI成长学院(小程序)中关于蒙氏教育法的课程,来学习如何家园共育!

Fiona表示,20世纪初,蒙台梭利教育传入我国后,在短时间内发展迅速,但由于缺乏政府的主导和规范,有一些商业性质机构只是打着蒙氏教育的旗号,却执行传统教育之实,把蒙氏教育和传统教育硬捏在一起,而不是一种有机的融合。

有的机构只有几套非典型的教具,也不会操作,就开起蒙氏育儿班。有的老师甚至只参加过几次非典型的培训就成为蒙氏老师,这些做法是对蒙氏教育的误解和伤害。


蒙氏教育核心价值与目标


一百多年前,蒙台梭利女士在意大利的一个贫民窟看到一些无人看管,游手好闲的儿童,出于高尚的“爱心”,她把这些孩子召集起来,开办了世界上第一个“儿童之家”,这些孩子经过一段时间的训练(蒙氏教育统称“工作和任务”),他们的智力水平都达到或超过了正规学校的孩子。蒙氏教育的目标是让孩子提升生活能力,掌握学习方法,促进相互交流,开发创造潜力。

儿童教育.jpg

蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。女士强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,这种环境指两方面,一方是指硬件环境,另一方面是指一种自由、和谐、宽松的精神环境。这样的环境,有助于儿童从小培养独立、健全、乐观的性格,还能培养孩子的专注力——人的专注力是学习、工作的基础。


蒙氏教育的育儿理念


01、独立和自由:

只有独立的人才能享有自由。

儿童的好动性是他的特色,成人不要横加干涉或禁止,千万别“指挥”或“命令”孩子,要让他自己指挥自己,听从自己的命令。尊重儿童的独立性。蒙台梭利女士在《发现儿童》中举过例子:一个知性又有技术的工人能够在工作中做出正面的回应,并能心平气和的对工作中的每一件事做出抉择,能够平和微笑地面对脾气不好的人,然而,回到家中,他会因汤味不对或没有准时开饭而发脾气。

这是因为,他在家里,再也不是技术娴熟的操作员,在家庭中,真正的工作者是她的妻子。当他能够掌握自己的工作时,他是平静的;当他被人照顾时,他变得蛮不讲理。推理及人,小孩也一样,我们需要给予孩子自由的灵魂和施展的空间,他们才能变得平静而美好,在自由独立的工作中,会征服自己,展现自己的能力,并使自己变得完美;相反,当我们将孩子看成被照顾的对象,他们会变得焦躁和无理。

02、肃静与活动:

尊重儿童的独立性,并非让他为所欲为,且不可让孩子以为安静、顺从、听话、被动就是好事,而活动或工作就是坏事。

蒙台梭利的教学法强调儿童主动探索,并着力于设计启发性的教学情境和教具,让儿童借由具体操作来学习,不只是听讲。例如可以让孩子和小智伴一起玩耍, 让孩子跟着智伴在玩中学习,寓教于乐。小智伴里的内容种类繁多,微聊对答也生动有趣,能培养孩子的学习积极性,还能引起孩子的探索欲。

03、精神胜于方法:

蒙氏希望老师们不“主动”的想去“教”孩子,而是做个“旁观者”注视孩子的一切行为。同时也参与孩子的成长,设计或制作许多教具,并鼓励孩子尽情的游玩及操弄教具,就是对儿童最大的尊重。因为蒙台梭利方法的真正老师,就是儿童本身。

04、个人自由先于社会纪律:

自由第一,秩序只是其次。传统教育强调“群性”,而蒙氏注重“个性”。

05、童年期的秩序感:

蒙台梭利发现儿童的行为特征之一,就是秩序感。

一般人都认为孩子的房间或游乐场一定乱七八糟,把玩具或纸屑丢的满地都是,大人也因此相当头疼,想办法要及早培养孩子整齐清洁的习惯。然而蒙氏相信,小孩之所以无法将屋内安排得井然有序,始作俑者是大人。

儿童本有顺乎自然的秩序感,只是大人以“权力”予以弄坏而已。蒙氏建议将秩序感巧妙地融到孩子的成长环境中。每个区域的明确设置、教学材料的规律摆放,都使孩子在每日生活学习中自然而然的将秩序感内化到思维和行动中。


蒙氏教育使用的教具


蒙氏教育还有一个显著特点,就是她有一套完整的固定教法和固定教具,并且在此基础上还可以无限延伸。它的丰富的教材、教具,充分展现了“实物化”、“操作化”教学。孩子大多数时间是在操作各种“材料”或叫“工作”。比如蒙氏数学教具,通过动手操作各种串珠、加减乘除板等教具,从而掌握数学计算的能力。

一个5岁的孩子可以轻易又快又准确地进行四位数的加、减、乘、除。如不是小智伴亲眼所见,真的很令人难以置信,其原理是儿童通过“肌肉记忆”去掌握知识,从而达到终身不忘的效果。

蒙氏教育五大领域,数学是其中之一,还有日常生活、感官、语言、科学文化,这些教具设计都是为孩子将来的生活、学习、工作做准备的。

再举一个来稿于智伴家庭自家宝贝的例子,刚开始入园的时候玲妈发现,幼儿园主班老师会经常引导孩子做的主要工作包括倒水,串珠子,夹豆子,削铅笔等等。开始玲妈说也不懂为什么做这些工作,这是为了锻炼孩子手部协调以及三指力量的训练,从而达到书写的第一个目标——握笔。同时,利用倒水的工作,也可以让孩子自己体会不同容器以及水量的多少的区别。从而对体积和液体的多少产生概念。


蒙氏教育中的师资力量


从Fiona那里我们了解到,很多欧美国家的幼教都是硕士,博士或者教授这种等级。小学或者初中等教师的学位可能稍微会差一些。因为3-6岁是敏感期,欧美学家认为幼儿教育在这一时期是最为关键的,是孩子学习能力的基础。但是中国正好相反,认为幼儿教育就是不需要体系的,大多是吃好睡好玩好就可以了。较好的蒙氏幼儿园老师,要具备很多能力。不仅是只会照顾好孩子就好,更多的是要思考如何让不同性格的孩子提升学习能力。蒙氏的老师更像是电影导演,强调有准备的环境,使孩子们通过教具自己探索和学习,在这其中老师是以一个观察者的方式来对待孩子。

所以如果家长们想要找一个更注重孩子能力提升的幼儿园,其实有个方法可以参考,那就是去了解这个幼儿园的办学的师资力量。

1、创始人是有经验的教育学者还是商业投资人?

2、幼儿园中相对较高的教育领导/培训导师学位如何,有没有教育体系可以参考?

3、幼儿园中的主班老师(重要重要重要,重要的事情说三遍!)是否具备沟通过程中的亲和力与正确的价值观,是否有观察与照看10个以上儿童的能力,是否肢体优雅说话得体?

4、在有了一定了解后,尽量试园,让孩子体验适应的同时也可以观察主班老师是否具备以上提及的能力?

Fiona表示,关于蒙氏教育中的混龄问题被很多家长提及。其实,我们可以从发展的角度去思考。一个人生活在社会群体里,他将面对的是不同层次、不同能力、不同类型及不同年龄的人。所以,构建一个多层次、混龄的社交环境,将会帮助孩子们更好的学习如何与各种各样的人友好相处。

最后,Fiona想和很多家长们探讨一下幼小衔接的部分。

首先,中国式教育确实要求孩子们一旦进入小学,就要必须遵守纪律,同时也要有一些知识基础。特别是近几年随着小学课业负担无形的增加(比如要看懂理解考题,掌握描述物体并表达的能力,甚至还有要求一年内要背诵80首古诗词),所以很多家长会将孩子送到幼小衔接的教育机构来为小学做准备,因为这些机构大多是提前学习小学一年级的课本上的知识。

但事实上,这其实并非一年的事情,是3-6岁整个时期的事情,是一个累积的过程,不是一年内靠死记硬背的结果。这种方式可能会让孩子们在刚上小学时课业完成加快,但这种方式带来的问题是非常值得父母深思的。很有可能提前学完意味着不需要专注的去学,对老师讲的内容慢慢失去兴趣,从而专注力会变得越来越差。而学习方法的孩子,会很快适并掌握应未知知识的摄入,从而提升专注力。


推荐给家长玩具和书籍


在蒙氏教育这样的渗透下,孩子们释放天性,被予以信任和使命,感受到爱与支持。

但其实,这些也都只是辅助,3-6岁这样的敏感期,孩子会迸发出惊人的学习力量,最重要的还是家庭赋予孩子的爱与支持。如果家长能够把握好孩子在敏感期的行为规律,并加以科学的引导,那么一定会达到家园共育的最好效果。希望家长们可以多看,多听,多玩一些有助于孩子成长的东西。最后一句话要送给天下的父母们。


参考书籍


推荐想要更深入了解蒙台梭利的家长可以参考以下几部书籍:

1、游戏书本

推荐父母和孩子可以一起玩的书籍——贴纸游戏书(孩子们都很喜欢粘贴东西,如果利用这种游戏来做一些引导,将对孩子的成长有很好的影响。)

2、小程序推荐

智伴AI成长学院中关于蒙氏教育中如何家园共育的知识音频。(非常适合小白家长们来参考学习)

3、智能产品推荐

蒙氏教育注重培养孩子的独立性与自主性。智伴儿童机器人1X在陪伴孩子成长的同时,也逐步帮孩子养成独立自主的心性。

趣味教学,让孩子寓教于学,在玩乐中轻松掌握知识,加深课堂记忆;资源种类繁多,学习内容分层次多方面塑造孩子的人生观、价值观。从学习上,帮助孩子逐渐脱离父母,爱上自主探索。亲子微聊,让家长时刻了解孩子动态,又给予孩子适当的个人空间。

智伴儿童机器人1X从培养孩子健康成长出发,通过丰富的资源,培养4-12岁儿童的综合素质和道德修养,以生动有趣的智能交互,激发孩子对学习的兴趣与热情,让孩子爱上学习、懂得自主学习!

 
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